PACTO DE ASIGNATURA
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INDICADORES |
Analiza
los diferentes impactos políticos, económicos, sociales y culturales del
colonialismo del siglo XIX a través del establecimiento causa-efecto que
permiten comprender la organización política mundial. |
Reconoce
que en la relación del hombre con su medio ambiente surgen las políticas de
la organización del territorio para su sostenimiento |
Recolecta
y clasifica la información a través de criterios establecidos, con el fin de
dar respuestas a las preguntas planteadas. |
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TEMAS |
⮚ Historia de Asia en el siglo XIX ⮚ Historia de África en el siglo XIX ⮚ El colonialismo europeo y los imperios asiáticos ⮚
“ARTESANOS DE LAS CIENCIAS SOCIALES” ⮚ Gabrielista: “Al rescate de nuestra memoria
histórica”. |
⮚ El ordenamiento territorial |
⮚ Recolección de información ⮚ Reconocimiento de las fuentes |
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FORMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN |
CLIMA DE AULA |
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ASPECTO COGNITIVO 60%
EVALUACIÓN
FORMARIVA: 20% Evaluaciones orales y escritas, sustentación
de exposiciones, consultas y actividades procedimentales. Consulta
y sustentación del proyecto de aula: “ARTESANOS DE LAS CIENCIAS SOCIALES: Al rescate de nuestra
memoria histórica”.
TRABAJO
EN CLASE: 20% Desarrollo y socialización de talleres,
actividades sugeridas, exposiciones, aportes importantes hechos por
estudiante, trabajos en grupo, análisis de lecturas, y sustentación de
actividades escritas. Puntualidad,
presentación personal, orden y aseo de salón, disciplina, respeto,
participación.
EVALUACIÓN DE PERIODO: 20% Evaluación
escrita tipo icfes, comprensión lectora. Se realizará en la hora y fecha
señaladas por la institución.
1.
PROCEDIMENTAL: 20% 2.
Desarrollo, entrega y sustentación puntual de
las actividades sugeridas como: consultas, desarrollo de talleres, tareas,
preparación de exposiciones, organización de material y cuaderno de apuntes, evaluaciones.
3.
Se tendrá en cuenta para su revisión que el
estudiante maneje normas de presentación, reglas ortográficas, calidad
argumentativa entre otras. 4.
Desarrollo y
socialización de PROYECTO DE AULA. ACTITUDINAL: 20% Participación activa en el desarrollo
de la clase. Responsabilidad en la presentación de actividades, disposición
por la consulta, la interacción, originalidad de sus trabajos. Cumplimiento del clima de aula. RECUPERACIÓN PRIMER PERIODO: Recuerde que, para tener acceso a las
actividades de nivelación y especiales de nivelación, el estudiante debe
estar cumpliendo o haber cumplido con las actividades regulares del curso,
según lo contemplado en el Manual de Convivencia, artículo 22, Parágrafo 1,
página 127.
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Ø Ingreso puntual a clase y permanezco en ella sin
interrupción. Ø Traigo
el uniforme correspondiente al horario, con excelente presentación (sin
maquillaje, peluqueado acorde al Manual de Convivencia Escolar, uniforme
correspondiente al horario) e higiene personal. Ø No
uso celular en clase Ø No
consumo alimentos ni bebidas diferentes a agua durante la clase. Ø Mantengo el aula limpia y aseada; así como las áreas
que son de uso común. Ø Hago uso adecuado del mobiliario y herramientas de
trabajo. Ø Mantengo
la disciplina, atención y participación durante los procesos. Ø Doy un trato digno y respetuoso a los miembros de la
comunidad educativa con quienes me relacione. Ø Soy
tolerante ante la diferencia Ø En
caso de inasistencia presento excusa justificada, ante coordinación de
normalización y me adelanto. Ø Cumplo
en forma puntual y responsable, todas las actividades académicas asignadas
desde el área. Ø Entrego
las actividades según las indicaciones dadas por la docente: tiempo, fecha y forma de presentación. Ø Evito
el intento, la práctica de fraude o la copia en cualquiera de sus
modalidades. Ø Aplico
el debido proceso ante una situación académica o de normalización. Ø Reflejo
con mi comportamiento el perfil del estudiante Gabrielista. Ø Cumplo
a cabalidad el manual de convivencia escolar.
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GRADO |
FECHA Y HORA |
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8-1 |
LUNES 20 DE ABRIL 1
HORA DE CLASE. |
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8-2 |
MARTES 21 DE ABRIL 2 HORA DE CLASE. |
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8-3 |
MARTES 21 DE ABRIL 3 HORA DE CLASE. |
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8-4 |
LUNES 20 DE ABRIL 4
HORA DE CLASE |
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8-5 |
MARTES 21 DE ABRIL- 6 HORA DE CLASE |
