PLAN DE PERIODO
TERCER PERIODO |
INDICADORES |
Reconoce sus derechos y practica los
deberes correspondientes a su medio cultural y social |
Practica normas para una convivencia
armónica
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TEMAS |
Ø El
ciudadano Ø Derechos y Deberes Ø Derechos
del Niño
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Ø Valores que
permiten la convivencia: Responsabilidad, autonomía, perseverancia. (Catedra
de estudios afrocolombianos). Ø Normas de
convivencia en hogar, calle, institución, templo y lugares públicos Ø Normas de
seguridad como pasajero |
PACTO DE ASIGNATURA
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FORMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN |
CLIMA DE AULA |
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1.
ASPECTO PROCEDIMENTAL (30%)
Desarrollo y entrega puntual de las
actividades sugeridas. Se tendrá en cuenta para su revisión que el estudiante
maneje normas de presentación y reglas ortográficas, puntualidad, fecha,
orientaciones dadas con respecto a su desarrollo, argumentación y creatividad.
2. ASPECTO
COGNITIVO (30%)
Sustentación de actividades, consultas, lecturas, exposiciones, evaluaciones orales, escritas, análisis de situaciones y casos cotidianos de los diferentes ámbitos sociales, trabajo en clase, puntualidad, presentación personal, disciplina, orden y aseo del salón, práctica de valores.
3.
ASPECTO ACTITUDINAL (40%)
Cumplimiento del clima de aula
RECUPERACIÓN TERCER PERIODO: Semana del 16 al 20 de septiembre /2024
Recuerde que, para tener acceso a las
actividades de nivelación y especiales de nivelación, el estudiante debe
estar cumpliendo o haber cumplido con las actividades regulares del curso, según
lo contemplado en el Manual de Convivencia, artículo 22, Parágrafo 1, página
129.
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Ø Ingreso puntual a clase y permanezco en ella sin
interrupción. Ø Doy
ccumplimiento estricto a las normas establecidas en
el Manual de Convivencia sobre presentación e higiene personal. Ø No
debo traer ni usar celular en la clase. Ø Hago uso adecuado del mobiliario y herramientas de
trabajo. Ø Mantengo el sitio de trabajo ordenado, limpio y aseado;
así como las áreas que son de uso común. Ø Doy un trato digno y respetuoso a los miembros de la
comunidad educativa con quienes me relacione. Ø Soy
disciplinado y respetuoso en clase. Ø Soy
tolerante ante la diferencia Ø En
caso de inasistencia presento excusa justificada, ante coordinación de
normalización. Ø Cumplo
en forma puntual y responsable, todas las actividades académicas asignadas
desde el área. Ø Entrego
las actividades según las indicaciones dadas por la docente: canal, tiempo,
fecha y forma de presentación. Ø Evito
el intento, la práctica de fraude o la copia en cualquiera de sus modalidades. Ø Aplico
el debido proceso ante una situación académica o de normalización. Ø Participo
responsablemente en las actividades programadas por la institución como:
formación general, izadas de bandera, actos culturales, eucaristías entre otras. Ø Reflejo
con mi comportamiento el perfil del estudiante Gabrielista. Ø Cumplo
a cabalidad el manual de convivencia escolar. |
