CUARTO PERIODO
07 DE SEPTIEMBRE- 27 DE NOVIEMBRE/2026
INDICADORES | Reconoce las dimensiones de los derechos humanos y establece compromisos sobre su defensa y protección. | Analiza y asume comportamientos de acuerdo con las normas para trascender como miembro de una comunidad |
TEMAS | · Derechos Humanos. · Mecanismos de protección de los Derechos Humanos. | · Valores: Gratitud, fraternidad, solidaridad. (Cátedra de estudios afrocolombianos). · Señales de tránsito. (Proyecto de Gestión de riesgo y movilidad). |
FORMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN |
CLIMA DE AULA |
EVALUACIÓN Cognitiva: 30%
Presentación y sustentación en forma oral o escrita de los temas y actividades propuestos durante el periodo a través de la presentación de trabajos escritos, exposiciones, talleres, consultas, desarrollo y sustentación de trabajo en clase. Participación activa en los diferentes proyectos institucionales. Puntualidad, presentación personal, orden y aseo de salón, disciplina, respeto, participación en la clase, participación en la semana por la paz.
PROCEDIMENTAL: 30% Desarrollo, entrega y sustentación puntual de las actividades sugeridas como consultas, desarrollo de talleres, tareas, preparación de exposiciones, cuaderno de apuntes, evaluaciones. Se tendrá en cuenta para su revisión que el estudiante maneje normas de presentación y reglas ortográficas, argumentación, creatividad.
ACTITUDINAL: 40% Participación activa en el desarrollo de la clase. Responsabilidad en la presentación de actividades, disposición por la consulta, la interacción, originalidad de sus trabajos. Cumplimiento del clima de aula. RECUPERACIÓN TERCER PERIODO: Recuerde que, para tener acceso a las actividades de nivelación y especiales de nivelación, el estudiante debe estar cumpliendo o haber cumplido con las actividades regulares del curso, según lo contemplado en el Manual de Convivencia, artículo 22, Parágrafo 1, página 127. |
Ø Ingreso puntual a clase y permanezco en ella sin interrupción. Ø Traigo el uniforme correspondiente al horario, con excelente presentación (sin maquillaje, peluqueado acorde al Manual de Convivencia Escolar, uniforme correspondiente al horario) e higiene personal. Ø No uso celular en clase Ø No consumo alimentos ni bebidas diferentes a agua durante la clase. Ø Mantengo el aula limpia y aseada; así como las áreas que son de uso común. Ø Hago uso adecuado del mobiliario y herramientas de trabajo. Ø Mantengo la disciplina, atención y participación durante los procesos. Ø Doy un trato digno y respetuoso a los miembros de la comunidad educativa con quienes me relacione. Ø Soy tolerante ante la diferencia Ø En caso de inasistencia presento excusa justificada, ante coordinación de normalización y me adelanto. Ø Cumplo en forma puntual y responsable, todas las actividades académicas asignadas desde el área. Ø Entrego las actividades según las indicaciones dadas por la docente: tiempo, fecha y forma de presentación. Ø Evito el intento, la práctica de fraude o la copia en cualquiera de sus modalidades. Ø Aplico el debido proceso ante una situación académica o de normalización. Ø Llego puntual, participo con respeto en las actividades institucionales (formación general, actos religiosos, izadas de bandera, actos culturales...) Ø Canto los himnos en los actos cívicos. Ø Reflejo con mi comportamiento el perfil del estudiante Gabrielista. Ø Cumplo a cabalidad el manual de convivencia escolar. |
Semana de recuperación: del 21 al 25 de septiembre
Actividad
Adelantar y desarrollar de manera completa, ordenada y organizada cada uno de los temas trabajados durante el tercer período, en el cuaderno de Cívica y Urbanidad.
El trabajo debe evidenciar:
- Contenido completo de cada tema.
- Excelente presentación, orden y organización.
- Explicaciones claras y bien argumentadas.
- Imágenes, dibujos, esquemas o recursos gráficos relacionados con los temas.
- Buena ortografía y redacción.
- Evidencia de comprensión y apropiación de los contenidos.
Temas para recuperar
1. Valores que permiten la convivencia:
- Responsabilidad.
- Perseverancia
- Autoestima.
GRADO | FECHA | HORA |
7-5 | Miércoles 23 de septiembre | 6 |
7-6 | Miércoles 23 de septiembre | 4 |
Estimados estudiantes:
Les informo y a la vez les recuerdo sobre el procedimiento de recuperación académica para este cuarto y último periodo:
Mecanismo de recuperación: Las actividades, evaluaciones, exposiciones y demás trabajos pendientes o no superados se recuperarán de manera inmediata en la clase siguiente a la presentación del tema o asignación.
Compromiso y seguimiento: Es fundamental que cada uno esté atento a sus procesos día a día.
Este método está diseñado para facilitar el seguimiento continuo de sus aprendizajes, favorecer la aprobación de la asignatura en el periodo y asegurar un cierre de año escolar exitoso.
Desrrollo de los temas y actividades:
1. Culminación del tema y actividad: LOS DERECHOS HUMANOS.
2. VALORES QUE PERMITEN LA CONVIVENCIA: PAZ, FRATERNIDAD Y GRATITUD:
Desarrollo de actividad en clase y por grupos, sustentación de la misma.
Trabajo en casa en el cuaderno de apuntes.
3. SEÑALES Y NORMAS DE TRÁNSITO
Desarrollo del tema y actividad en clase, sustentación y evaluación del mismo.
Trabajo en casa en el cuaderno de apuntes.
Recuerde ir revisando sus notas en plataforma.
