|
INDICADORES |
Reconoce
los valores, principios y normas que rigen su ética para vivir en sociedad. |
Aplica
normas y valores que le permiten integrarse y vivir en comunidad. |
|
TEMAS |
· Manual
de Convivencia Escolar · Deberes
y derechos de los estudiantes. |
⮚
Valores que
permiten la convivencia: el respeto, la tolerancia, la conciliación. ⮚
Normas de
tránsito para peatones. ⮚
Equidad de género. |
|
|
|
|
FORMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN |
CLIMA DE AULA |
|
EVALUACIÓN Cognitiva: 30% Presentación y sustentación en forma oral o escrita de los temas y actividades propuestos durante el periodo a través de la presentación de trabajos escritos, exposiciones, talleres, consultas, desarrollo y sustentación de trabajo en clase. Participación activa en los diferentes proyectos institucionales. Puntualidad, presentación personal, orden y aseo de salón, disciplina, respeto, participación en la clase. PROCEDIMENTAL: 30% Desarrollo, entrega y sustentación puntual de las actividades sugeridas como consultas, desarrollo de talleres, tareas, preparación de exposiciones, cuaderno de apuntes, evaluaciones. Se tendrá en cuenta para su revisión que el estudiante maneje normas de presentación y reglas ortográficas, argumentación, creatividad.
ACTITUDINAL: 40% Participación activa en el desarrollo de la clase. Responsabilidad en la presentación de actividades, disposición por la consulta, la interacción, originalidad de sus trabajos. Cumplimiento del clima de aula. RECUPERACIÓN PRIMER PERIODO: Recuerde
que, para tener acceso a las actividades de nivelación y especiales de
nivelación, el estudiante debe estar cumpliendo o haber cumplido con las
actividades regulares del curso, según lo contemplado en el Manual de
Convivencia, artículo 22, Parágrafo 1, página 127. |
Ø Ingreso puntual a clase y permanezco en ella sin
interrupción. Ø Traigo
el uniforme correspondiente al horario, con excelente presentación (sin
maquillaje, peluqueado acorde al Manual de Convivencia Escolar, uniforme
correspondiente al horario) e higiene personal. Ø No
uso celular en clase Ø No
consumo alimentos ni bebidas diferentes a agua durante la clase. Ø Mantengo el aula limpia y aseada; así como las áreas
que son de uso común. Ø Hago uso adecuado del mobiliario y herramientas de
trabajo. Ø Mantengo
la disciplina, atención y participación durante los procesos. Ø Doy un trato digno y respetuoso a los miembros de la
comunidad educativa con quienes me relacione. Ø Soy
tolerante ante la diferencia Ø En
caso de inasistencia presento excusa justificada, ante coordinación de
normalización y me adelanto. Ø Cumplo
en forma puntual y responsable, todas las actividades académicas asignadas
desde el área. Ø Entrego
las actividades según las indicaciones dadas por la docente: tiempo, fecha y forma de presentación. Ø Evito
el intento, la práctica de fraude o la copia en cualquiera de sus
modalidades. Ø Aplico
el debido proceso ante una situación académica o de normalización. Ø Llego
puntual, participo con respeto en las actividades institucionales (formación
general, actos religiosos, izadas de bandera, actos culturales...) Ø Canto
los himnos en los actos cívicos. Ø Reflejo
con mi comportamiento el perfil del estudiante Gabrielista. Ø Cumplo
a cabalidad el manual de convivencia escolar. |
