CUARTO PERIODO
SEPTIEMBRE 7 A NOVIEMBRE 27/2026
PLAN DE PERODO
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INDICADORES |
Expresa
juicios sobre los diferentes impactos políticos, económicos, sociales y
culturales que genera el devenir histórico para entender el desarrollo
cultural del hombre |
Deduce
los impactos de la relación hombre medio ambiente en el desarrollo histórico
a través de la interpretación, que le permiten entender al hombre dentro de
determinado contexto social y económico. |
Socializa
las conclusiones mediante la utilización de diferentes formas de expresión
para enriquecer el conocimiento del grupo |
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TEMAS |
⮚ Historia de Colombia en el siglo XIX ⮚ Colombia antes de la Independencia ⮚ La Independencia de la Nueva Granada ⮚ La República de la Nueva Granada |
⮚ La Economía Colombiana en el siglo XIX ⮚ Los sectores de la economía colombiana |
⮚ Utilización de medios ⮚ Exposiciones ⮚ Presentación de resultados |
PACTO DE ASIGNATURA
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CLIMA DE AULA |
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ASPECTO COGNITIVO 60%
EVALUACIÓN FORMARIVA: 20% Evaluaciones orales y escritas, sustentación
de exposiciones, consultas y actividades procedimentales.
TRABAJO EN CLASE: 20% Desarrollo y socialización de talleres,
actividades sugeridas, exposiciones, aportes importantes hechos por
estudiante, trabajos en grupo, análisis de lecturas, y sustentación de
actividades escritas. Puntualidad,
presentación personal, orden y aseo de salón, disciplina, respeto,
participación.
EVALUACIÓN DE PERIODO: 20% Evaluación escrita
tipo icfes, comprensión lectora. Se realizará
en la hora y fecha señaladas por la institución.
1. PROCEDIMENTAL: 20% 2. Desarrollo,
entrega y sustentación puntual de las actividades sugeridas como: consultas,
desarrollo de talleres, tareas, preparación de exposiciones, organización de
material y cuaderno de apuntes, evaluaciones. 3. Se tendrá en
cuenta para su revisión que el estudiante maneje normas de presentación,
reglas ortográficas, calidad argumentativa entre otras. 4. ACTITUDINAL: 20% Participación
activa en el desarrollo de la clase. Responsabilidad en la presentación de
actividades, disposición por la consulta, la interacción, originalidad de sus
trabajos. Cumplimiento
del clima de aula. RECUPERACIÓN TERCER PERIODO: Recuerde que,
para tener acceso a las actividades de nivelación y especiales de nivelación,
el estudiante debe estar cumpliendo o haber cumplido con las actividades
regulares del curso, según lo contemplado en el Manual de Convivencia,
artículo 22, Parágrafo 1, página 127. |
Ø Ingreso puntual a clase y permanezco en ella sin
interrupción. Ø Traigo
el uniforme correspondiente al horario, con excelente presentación (sin
maquillaje, peluqueado acorde al Manual de Convivencia Escolar, uniforme
correspondiente al horario) e higiene personal. Ø No
uso celular en clase Ø No
consumo alimentos ni bebidas diferentes a agua durante la clase. Ø Mantengo el aula limpia y aseada; así como las áreas
que son de uso común. Ø Hago uso adecuado del mobiliario y herramientas de
trabajo. Ø Mantengo
la disciplina, atención y participación durante los procesos. Ø Doy un trato digno y respetuoso a los miembros de la
comunidad educativa con quienes me relacione. Ø Soy
tolerante ante la diferencia Ø En
caso de inasistencia presento excusa justificada, ante coordinación de
normalización y me adelanto. Ø Cumplo
en forma puntual y responsable, todas las actividades académicas asignadas
desde el área. Ø Entrego
las actividades según las indicaciones dadas por la docente: tiempo, fecha y forma de presentación. Ø Evito
el intento, la práctica de fraude o la copia en cualquiera de sus
modalidades. Ø Aplico
el debido proceso ante una situación académica o de normalización. Ø Reflejo
con mi comportamiento el perfil del estudiante Gabrielista. Ø Cumplo
a cabalidad el manual de convivencia escolar.
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RECUPERACIÓN TERCER PERIODO:
1. Fecha de presentación y sustentación:
La recuperación se realizará durante la semana del 21 al 25 de septiembre, de acuerdo con el horario correspondiente a la clase.
2. Preparación para la recuperación:
El estudiante deberá adelantar y completar todos los temas, actividades y guías desarrollados durante el tercer periodo, los cuales constituyen el material de preparación para la recuperación.
Asimismo, deberá estudiar y repasar los contenidos, actividades y guías trabajados durante el periodo, con el propósito de presentar una evaluación escrita.
3. Temas específicos que serán evaluados:
La evaluación de recuperación comprenderá los siguientes temas:
- División política de América
- Independencia de las Trece Colonias
- Proceso de Independencia de América Hispana
- El ser humano y el medio ambiente
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GRADO |
FECHA |
HORA |
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8-1 |
Lunes 21 de septiembre |
1 |
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8-2 |
Martes 22 de septiembre |
1 |
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8-3 |
Martes 22 de septiembre |
3 |
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8-4 |
Jueves 24 de septiembre |
4 |
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8-5 |
Martes 22 de septiembre |
5 |
