2024. SOCIALES: 6-8 2° PERIODO.

DOCENTE: Alejandra Constanza Barón Vera Período: Segundo

ASIGANTURA: Ciencias Sociales CURSOS: 6-8

FORMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

CLIMA DE AULA

Para obtener el Juicio valorativo del periodo, se tendrán en cuenta los siguientes aspectos con sus correspondientes porcentajes:

¥ LOGROS COGNITIVOS (SABER) 60%:

-Evaluación formativa: 20%:

Prueba escrita acerca de los temas desarrollados en clase.

Trabajos de clase 20%:

-Evaluación de talleres, lecturas y participación en clase.

Evaluación acumulativa 20%:

-Prueba tipo ICFES al terminar el periodo.

-Comprensión lectora.

¥ LOGROS PROCEDIMENTALES (HACER) 20%:

-Talleres, consultas, guías de aplicación, análisis de artículos, resúmenes de videos.

¥ LOGROS ACTITUDINALES (SER) 20%:

-Responsabilidad.

-Asistencia.

-Participación.

-Cumplimiento de compromisos.

-Actitud de escucha.

-Cuidado de los elementos del salón y biblioteca.

Los logros anteriores se evaluarán por periodo y de acuerdo a la escala de valoración institucional de la siguiente forma:

PORCENTAJES POR PERIODO

PRIMER PERIODO:……………….………..20%

SEGUNDO PERIODO:…………………………………….20%

TERCER PERIODO:………………………….30%

CUARTO PERIODO:……………...…………30%

DESEMPEÑOS

DESEMPEÑO SUPERIOR:……….9.5 - 10.0

DESEMPEÑO ALTO:………………...8.5 - 9.4

DESEMPEÑO BASICO:….………...7.0 - 8.4

DESEMPEÑO BAJO: ……….....1.0 - 6.9

COMPROMISOS

· Mantener buenas relaciones interpersonales tomando como base el respeto hacia los demás, acudiendo a los mecanismos de mediación para minimizar los conflictos y siguiendo el respectivo conducto regular.

· Expresar oportunamente sus opiniones y sugerencias frente a los procesos desarrollados en las clases, manteniendo una actitud de atención escucha y participación, respetando la opinión de los demás.

· Asistir puntualmente a las clases y cumplir con los compromisos académicos pactados, esperar al docente dentro del salón de clases.

· Tener una presentación personal adecuada, según las exigencias del manual de convivencia, teniendo en cuenta el uniforme correspondiente para cada día, mostrando buenos hábitos de higiene personal.

· Asumir con responsabilidad y autonomía las consecuencias que se deriven de sus acciones, teniendo en cuenta el cumplimiento de sus compromisos tanto académicos como disciplinarios.

· Responsabilidad en la presentación puntual de trabajos y evaluaciones. Realizando la entrega con puntualidad y en el horario indicado por la docente.

INDICADORES DE LOGRO

1. Identifica el pasado de la humanidad y algunas culturas antiguas con sus características valorando la diversidad que compone nuestro mundo

2. Describe las características de la organización política, social, económica y cultural de las Civilizaciones Fluviales

3. Consulta las características de cada época redactando informes creativos

REFERENCIAS CONCEPTUALES

· Periodización de la historia

· Origen del ser humano y su evolución

· Las Civilizaciones del Antiguo Continente:

· Mesopotamia.

· Egipto.

· India.

· China.